Отдел по образованию Пружанского райисполкома

 

 

Беларусь Библиотечная
Книга Беларуси XIV-XVIII веков
Могилевский институт МВД Республики Беларусь
Яндекс.Метрика

Физика 10

11.05.2020 — 15.05.2020

Дата урока Тема Материал учебного пособия Домашнее задание
13.05 Магнитный поток. Явление электромагнитной индукции. Правило Ленца. Закон электромагнитной индукции Цель урока: формирование понятия «магнитный поток», изучение явления электромагнитной индукции, формирование понятий «ЭДС индукции», «индукционный ток», понимание правила Ленца, умение определять направление индукционного тока, формирование понимания закона электромагнитной индукции, умения применять полученные знания при решении задач.

Краткий конспект параграфов 33-34, упр. 24 №2

Параграф 33-34, повторить параграф 29-32, упр. 24 №3
15.05 Явление самоиндукции. Индуктивность. Энергия магнитного поля катушки с током. Обобщение и систематизация знаний по теме «Магнитное поле. Электромагнитная индукция» Цель урока: углубление знаний о явлении электромагнитной индукции, формирование знаний о явлении самоиндукции; установление логической связи между структурными элементами знаний по теме «Магнитное поле. Электромагнитная индукция».

Решение задач упр. 25 №1, 4, упр. 24 №4

Самоконтроль https://testedu.ru/test/fizika/11-klass/magnitnoe-pole-elektromagnitnaya-indukcziya.html

Параграф 35, повторить параграф 29-34, упр. 25 №2, 3

04.05.2020 — 08.05.2020

Учитель физики Жиренок Н.В.

Дата урока Тема Материал учебного пособия Домашнее задание
06.05 Закон Ампера. Принцип суперпозиции магнитных полей. Сила Лоренца. Движение заряженных частиц в магнитном поле Цель урока: формирование умения определять модуль индукции магнитного поля, определять силу Лоренца и характеристики движения заряженной частицы в однородном магнитном поле перпендикулярно линиям магнитной индукции, понимать закон Ампера и принципа суперпозиции магнитных полей, умения применять полученные знания при решении задач.

Учащийся должен знать: формулу для определения индукции магнитного поля, силы Ампера, силы Лоренца, уметь определять направление силы Лоренца по правилу левой руки.

Краткий конспект параграфов 31, 32.

Правило левой руки https://www.youtube.com/watch?v=HcUA7k6hnu8

Решить задачу упр. 22 №1, 23 №1

Параграф 31, 32, знать ответы на контрольные вопросы стр. 221, 229.
08.05 Решение задач по теме «Закон Ампера. Индукция магнитного поля. Сила Лоренца» Цель урока: диагностика степени усвоения знаний по темам «Закон Ампера. Индукция магнитного поля. Сила Лоренца» и формирование практических умений по их применению.

Учащиеся должны знать: теоретические основы тем «Закон Ампера. Индукция магнитного поля. Сила Лоренца», уметь применять знания при решении качественных и расчетных задач

Рассмотреть примеры решения задач стр. 222 (№2), 230-231 (№1, 2). Кратко записать решение в тетрадь. Решить по аналогии упр. 23 №2.

Упр. 22 №3, 23 №3.

27.04.2020 — 01.05.2020

Дата урока Тема Материал учебного пособия Домашнее задание
29.04 Действие магнитного поля на проводник с током. Взаимодействие проводников с током. Индукция магнитного поля. Линии индукции магнитного поля Цель урока: формирование понятий: магнитное поле, умения описывать действие магнитного поля на проводник с током, взаимодействие проводников с током, индукция, как характеристика магнитного поля, линии индукции магнитного поля; умение графически изображать магнитные поля, определять направление индукции магнитного поля.

Учащийся должен знать: определение магнитного поля, как действует магнитное поле на проводник с током, взаимодействие проводников с током, действие тока на рамку; знать определение линий магнитной индукции, уметь изображать линии на рисунке, пользоваться правилом правой руки.

Краткий конспект параграфов 29, 30 с поясняющими изображениями (рис. 185, 190, 196).

Опыты https://www.youtube.com/watch?v=0fDrtZp_JDo

https://www.youtube.com/watch?v=P9O4oSmdOcY

Параграф 29,30, знать ответы на контрольные вопросы стр. 207, 213. Записать в тетрадь пример решения задачи стр. 213-214

 

20.04.2020 — 25.04.2020

Дата урока Тема Материал учебного пособия Домашнее задание
22.04 Решение задач по теме «Постоянные электрический ток» Повторить теоретический материал темы «Постоянный электрический ток» (стр. 157-164), выписать формулы с расшифровкой величин в тетрадь. Рассмотреть решенные задачи на стр. 165-166, решение кратко записать в тетрадь. Упр. 18 №2 Упр. 18 №6, подг. к л.р. №4, стр. 257
24.04 Лабораторная работа №4 «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока» Пример оформления в тетради: стр. 257-259 учебника

 

Эксперимент https://www.youtube.com/watch?v=xKTqinhf5lE

Повторить параграфы 22-23, упр. 18 №9