Отдел по образованию Пружанского райисполкома

 

 

Беларусь Библиотечная
Книга Беларуси XIV-XVIII веков
Могилевский институт МВД Республики Беларусь
Яндекс.Метрика

Немецкий язык 10

11.05.2020-16.05.2020

Урок 9

Тема: Jugend und Gesellschaft

1) Lesen Sie den Text über das Engagement der Jugendlichen und finden Sie im Text die Аntworten auf die Fragen, упр. 4a, b, c. 215;

2) Füllen Sie die Lücken im Text aus, упр. 4c, c. 216-217;

3) Antworten Sie auf die Frage und nehmen Sie zu Workcamps Stellung, упр. 4c, d, c. 217;

4) Belarussische Jugendliche nehmen an verschiedenen Workcamps in Belarus teil. Führen Sie ein paar Beispiele an, упр. 4f,g, c.217;

 

Урок 10

Тема: Wissenschaft und Technik

1) Machen Sie mit der Wortliste zum Thema bekannt, с.272-275;

2) Überlegen Sie, was der Begriff «Wissenschaft» bedeutet, lesen Sie Erklärung und überprüfen Sie Ihre Antwort und упр. 1a, b, c. 221;

3) Antworten Sie auf die Fragen und erklären Sie die Bedeutung des Sprichwortes, упр. 1c, d, e, с. 221;

4) Lesen Sie den Text und wählen Sie Antwort aus: Worum geht es in diesem Text? упр. 2, c.221-222;

 

Урок 11

Тема: Wissenschaft und Technik

1) Antworten Sie auf die Fragen und ergänzen Sie den Satz, упр. 4а, b, c, с. 224;

2) Lesen Sie über ein Gerät und antworten Sie auf die Fragen, упр. 4d, e, g, c 211;

3) Machen Sie sich mit diesen Cluster bekannt und antworten: Wo kann man am besten die Technik aus anderen Ländern kennenlernen?, упр. 4a, c. 225;

4) Lesen Sie über deutsche Museum in München und antworten auf die Fragen, упр. 5d, e, f, c. 226-227;

5) Machen Sie eine Übersicht der Ausstellungen und Museen in Belarus, wo man Technik kennenlernen kann, und ergänzen Sie das Assoziogramm, упр. 5 g, c. 227;

27.04.2020 — 02.05.2020

Урок 4

Тема: Jugend und Gesellschaft

1) Lesen Sie und informieren Sie sich über Jugendverbände und Jugendorganisationen in Deutschland, упр. 2а, с. 200;

2) Аntworten Sie auf die Fragen, упр. 2b, c, d, c. 201;

3) Lesen Sie und vergleichen Sie Ihre Antworten mit der Information, упр. 2e, c. 201;

4) Vergleichen Sie die Jugendverbände in Deutschland und in Belarus, упр. 2g, c. 202 (schriftlich);

 

Урок 5

Тема: Jugend und Gesellschaft

1) Lesen Sie über die Volontärtätigkeit der Schülerinnen und Schüler und antworten Sie auf die Fragen, упр. 3а, с.202;

2) Erzählen Sie über Tätigkeit der belarussischen Jugendlichen, упр. 3b, c. 202 (schriftlich);

3) Informieren Sie sich über deutsche und belarussische Jugendorganisationen, упр. 3с, с. 202;

4) Erzählen Sie über  die Arbeit des Jugendverbandes in Ihrer Schule, упр.3d, c.202 (schriftlich);

5) Antworten Sie auf die Fragen, lesen Sie den Text und machen Aufgaben zum Text, упр. 4a, b, d, e, c.203-204;

20.04.2020 — 25.04.2020

Задания по немецкому языку

для учащихся 10 класса для самообразования

школьников на удаленной форме обучения

(для самостоятельного изучения)

Урок 1

Тема: Jugend und Gesellschaft

1) Повторить слова по теме, с. 218-219;

2) Antwortet auf die Frage: «Was ist heute fűr die Jugend wichtig?», упр. 1а, c. 190;

3) Составить список ценностнй, важных для молодежи упр.1b, c. 190;

Упр.1с, d, e, f, h, k, c. 192-193;

Урок 2

Тема: Jugend und Gesellschaft

1) Lesen Sie den Text und antworten «Wovon träumen die Jugendlichen von heute?», упр 2a, b, c, d, e, c. 194-195;

2) Was können die Jugendlichen fűr die Erfűllung ihrere Träume Machen? (дополните список);

3) Предложения с союзом je…desto…(ознакомиться), упр.1, 2, 3, 4;

Упр. 2g, c.195;

Урок 3

Тема: Jugend und Gesellschaft

1) Wo und wie können die Jugendlichen engagieren?, упр.1a,b, c, d, c.197;

2) Schreiben Sie Ihre Ideen auf, упр. 1е, с. 197;

3) Lesen Sie die Fragen, die belarussische Jugendliche im Forum an deutsche Jugendliche gestellt haben, упр. 1а, g, h,  i, c. 198-199;

4) Wo und wie engagieren Sie sich in Ihren Schulen /Dörfern? Schreiben Sie darűber;