Отдел по образованию Пружанского райисполкома

 

 

Беларусь Библиотечная
Книга Беларуси XIV-XVIII веков
Могилевский институт МВД Республики Беларусь
Яндекс.Метрика

4 класс

11.05.2020-16.05.2020

11.05.2020  Понедельник

п/п

Предмет Тема

Работа по учебнику

Домашнее задание
1 Лiтаратурнае

чытанне

Тэма: Брыль “Зялёная школа”

ü Выразнае чытанне твора на с.79-85.

ü Адказы на пытанні пасля твора.

ü Перачытаць твор па частках, падабраць загалоўкі да кожнай часткі.

ü Падрабязна пераказаць твор па плане.

С. 79 – 85, перачытаць тэкст, пераказаць па складзеным плане.

 

2 Беларуская мова Тэма: Канчаткі дзеясловаў 2-й асобы множнага ліку I і II спражэння.

ü Пр.177, (табліца вусна) Разгледзьце і вывучыце табліцы

ü Пр.178, дапоўніць дзеясловамі (пісьмова)

ü Пр.179,  183, разгледзьце табліцу

ü Пр. 180, 184(пісьмова)

ü Пр.181,182 (вусна)

Слоўнікавае слова: меншы

Пр. 185

Схема

С.102

 

3  Математика Тема: Закрепление. Письменное деление на двузначное число

ü № 1, вычислить

ü № 2 (1,2 столбик)

ü № 3, представить число в виде произведения

ü № 4, составить уравнение

ü Решение задач № 6 (устно) № 7 (письменно)

 

С.109 №1, 2

 

12.05.2020  Вторник

п/п

Предмет Тема

Работа по учебнику

Домашнее задание
1 Литературное чтение Тема: Е.Левитан «Луна – внучка Солнышка» (рассказы «Жарко или холодно на Луне?», «Вот уж где легко стать чемпионом»), И Акимушкин «Батискаф»

ü Выразительное чтение рассказа «Жарко или холодно на Луне?» с.112-113 .

ü Ответить на вопросы на с.113

ü Выразительное чтение рассказа «Вот уж где легко стать чемпионом» с.114

ü Ответить на вопросы на с.114

ü Выразительное чтение рассказа «Батискаф» с.115-119

ü Ответить на вопросы на с.119-120

 С. 112-120. Подробный пересказ 1 из рассказов на выбор
2 Математика Тема:  Контрольная работа по теме «Письменное умножение и деление многозначных чисел»  

 

 

3 Русский язык Тема: Главные и второстепенные члены однородные члены предложения. Знаки препинания в предложениях с однородными членами»

ü Устно: упр. 165, 168, 173.

ü Письменно: упр. 166, 167, 171  .

Словарное слово: шоколад, снегирь

Упр.174,

Правило с.108

4 Трудовое обучение Тема: Основы технологии обработки пластмассы

 

 

13.05.2020  Среда

п/п

Предмет Тема

Работа по учебнику

Домашнее задание
1 Лiтаратурнае

чытанне

Тэма: (с. 86-90) Мікола Чарняўскі. «Клятва Марата Казея». Пятрусь Броўка «А хіба ёсць, што забываюць?»

ü Выразнае чытанне твора на с.86-87.

ü Адказы на пытанні пасля твора.

ü Выразнае чытанне твора на с.89-90.

ü Адказы на пытанні пасля твора.

 

Верш «А хіба ёсць, што забываюць?» вывучыць на памяць
2 Беларуская мова Тэма:  Канчаткі дзеясловаў 2-й асобы множнага  ліку I і II спражэння. Кантрольная работа па тэме “Дзеяслоў”.

ü Пр.186, дапоўніце (вусна)

ü Пр.187, запішыце парамі

ü Пр.188, вызначце асобу і лік дзеясловаў (пісьмова)

ü Пр. 189, (пісьмова)

Пр. 190

 

3 Математика Тема: Работа над ошибками. Письменное деление на двузначное число вида 11256:28.

ü Знакомство с правилом (с.110)

ü № 1, 2, 3 вычисли

ü № 4, сравни

ü Решение задач №  5, 6

ü

С. 111, № 1, 2

 

14.05.2020  Четверг

п/п

Предмет Тема

Работа по учебнику

Домашнее задание
1 Литературное чтение Тема: Е.Пермяк «Сказ про газ» (глава «О принце в голубой короне»

ü Выразительное чтение рассказа «О принце в голубой короне» с.120-126.

ü  Ответить на вопросы на с.126

ü Выразительное чтение рассказа «Из чего сделаны Солнце и Луна?» с.110-111

ü Ответить на вопросы на с.112

С. 120-126 Подробный пересказ
2 Математика Тема: Задачи на движение в одном направлении на нахождение расстояния.

ü Рассмотреть решение задачи в рамке двумя способами  на с. 114.

ü Решить задачу №1, с. 114 (1 способом – с пояснением, 2 способом – с вопросами).

ü Устно: № 4,

ü Письменно: № 2, 3

 

С. 115, № 1, 2
3 Русский язык Тема: Однородные члены предложения. Закрепление изученного по теме.

Устно: упр. 181.

Письменно: упр. 180.

Проверочная работа . Однородные члены предложения

Д/з: упр. 182, с. 114, вопросы и задания

Упр.182,

Вопросы и задания с. 114

 

15.05.2020 Пятница

п/п

Предмет Тема

Работа по учебнику

Домашнее задание
1 Беларуская мова Тэма: Работа над памылкамі.  Канчаткі дзеясловаў 3-й асобы адзіночнага  ліку I і II спражэння.

ü Пр.191  (вусна).

ü Пр.192 Дзеясловы ў неазначальнай форме паставіць у форму 3-й асобы адзіночнага ліку па ўзоры.

ü Пр.193, 196  (вусна)

ü Пр. 195, 197  (пісьмова)

Слоўнікавае слова: аб’язджаць

Упр.198

 

 

 

 

 

 

2 Человек и мир Тэма: Тэма: «Мінск – сталіца нашай краіны»

(с. 128-142)

·        вывучыць матэрыял параграфа

·        адказаць на пытанні с.141-142

С.141 “Карысна ведаць” (азнаямленне)

С. 128-142,  чытаць і пераказваць
3 Изобразительное искусство Тема: «Мальчик запускает воздушного змея» (композиция)

Рисование в рабочей тетради по ИЗО с 23

 

 

11.05.2020-16.05.2020

Задания по английскому языку

для учащихся 4 класса

для самообразования школьников

на удалённой форме обучения

(для самостоятельного изучения)

UNIT 8

Урок 10

1) Стр.100-102, упр.1 (настоящее продолженное и простое время).

2) Стр.102-103, упр.2 (письменно).

3) РТ (WB)

  • упр.1,2, с.70 (закончить предложения по образцу);

Урок 11

1) Стр.110-111, упр.1(ознакомиться с новыми словами).

2) Стр. 112, упр.4 (прослушать на диске упр., прочитать).

3) Стр. 112, упр.5 (письменно)

4) РТ (WB)

  • упр.1-4, с.76,77.

Урок 12

1) Стр.112-113, упр.1(прослушать на диске упр., прочитать).

2) Стр. 113-114, упр.2,4,5.

3) РТ (WB)

  • упр.1-3, с.78,79.

11.05.2020-16.05.2020

Музыка

Тема: «Музыка народов, населяющих Республику Беларусь» (стр.146 – 149)

04.05.2020-09.05.2020

Задания по английскому языку

для учащихся 4 класса

для самообразования школьников

на удалённой форме обучения

(для самостоятельного изучения)

UNIT 8

Урок 7

1) Стр.94, упр.2 (настоящее продолженное время:общие вопросы и краткие ответы).

2) Стр.94, упр.3а (составить вопросы).

3) РТ (WB)

  • упр.1,2, с.64 (закончить предложения по образцу);

Урок 8-9

1) Стр.96, упр.4(составить вопросы по образцу).

2) Стр. 96-98, упр.1 (прослушать на диске упр., прочитать).

) РТ (WB)

  • упр.4, с.65.

04.05.2020-09.05.2020

Музыка

Тема: «Музыка Америки» стр.140 — 146

27.04.2020 — 02.05.2020.

27.04.2020  Понедельник

п/п

Предмет Тема

Работа по учебнику

Домашнее задание
1 Лiтаратурнае

чытанне

Тэма: (с. 62-70)

П. Броўка. «А ты хоць дрэва пасадзіў?»

(выразнае чытанне, завучванне на памяць)

Уладзімір Правасуд. «Вадзянік і Лесавік»

С. 63-65(чытанне па ролях, адказы на пытанні)

С. 66 П. Броўка. «А ты хоць дрэва пасадзіў?» на памяць.

 

2 Беларуская мова Тэма: Змяненне дзеясловаў цяперашняга і будучага часу па асобах і ліках (спражэнне) (с.76-79)

Пр. 128 Выпішыце дзейнік і выказнік

Пр.129 Разгледзьце і вывучыце табліцы

Пр.130 Праспрагайце дзеясловы (вусна)

Пр.131 Спішыце, вызначце час, асобу і лік дзеясловаў.

Слоўнікавае слова: апетыт

Пр. 132 с. 78-79

Правілы і табліцы

С.76,77

3  Математика Тема: Тема: Письменное деление на двузначное число с остатком.

№ 1 в столбик

№ 3 (решить уравнения)

№ 2 (устно)

Решение задач  №  4,5

С.93 №1, 2

 

 

 

 

 

29.04.2020  Среда

п/п

Предмет Тема

Работа по учебнику

Домашнее задание
1 Лiтаратурнае

чытанне

Тэма:  Праверка сфарміраванасці чытацкіх уменняў

Прачытаць твор самастойна і адказаць на пытанні пасля яго

 
 
2 Беларуская мова Тэма: Першае і другое спражэнне дзеясловаў. Канчаткі дзеясловаў 1-й асобы адзіночнага ліку. Канчаткі дзеясловаў 3-й асобы множнага ліку I і II спражэння.

Практыкаванні для разбору і выбарачнага пісьма:

Пр.137, праспрагаць (вусна)

Пр.138, разгледзьце табліцу

Пр.140, дапоўніць сказы дзеясловамі (пісьмова)

Пр. 142, (пісьмова)

Пр.144, разгледзьце і дапоўніце схему (вусна)

Пр. 146, запішыце прыказку і вызначце  ў дзеясловах канчаткі, спражэнне.

Слоўнікавыя словы: унізе

Пр. 148 (с.89)

Правілы і табліцы

С.83,84,87

3 Математика Тема: Закрепление. Письменное деление на двузначное число (с. 94-95,)

С.94-95  Выполнение заданий

№ 1

№ 3 (3 столбик)

№ 4 (устно)

Решение задач

№ 6, 7

С.95 №1, 2

 

 

 

30.04.2020  Четверг

п/п

Предмет Тема

Работа по учебнику

Домашнее задание
1 Литературное чтение Тема:Л. Бессон. «Артур и минипуты»

(с.94-103)

·        Прочитай 3-4 главы из повести-сказки

·        Выполни задание 4, 5

·        Ответь на вопросы 6,7 с. 103

·        Чтение диалога бабушки и Артура

С. 95 пересказ
2 Математика Тема: Тема: Закрепление. Письменное деление на двузначное число (с.96-97)

Выполнение заданий

№ 1 (3,4 столбик)

№ 3 (2 пример)

№ 4 (1 столбик)

№ 5 (устно)

Решение задач

№  7,8

С.97 №1, 2

 

 

 

 

 

 

 

 

3 Русский язык Тема: Контрольная работа по теме «Части речи»

Однородные члены предложения. Понятие об однородных членах предложения.

Знакомство с правилом с. 97

Упражнения для выполнения:

Упр.151, выписать 1 предложение

Упр. 152, списать 1 предложение (на выбор) с однородными членами предложения

Упр.153 выписать словосочетания с вопросами по образцу

Словарные слова: семечки

Упр.154,

Правила с.97

 

27.04.2020 — 02.05.2020

27.04.2020  Понедельник

п/п

Предмет Тема

Работа по учебнику

Домашнее задание

 

1 Лiтаратурнае

чытанне

Тэма: (с. 62-70)

П. Броўка. «А ты хоцьдрэвапасадзіў?»

(выразнаечытанне, завучванне на памяць)

Уладзімір Правасуд. «Вадзянік і Лесавік»

С. 63-65(чытанне па ролях, адказы на пытанні)

С. 66 П. Броўка. «А ты хоцьдрэвапасадзіў?» на памяць.

 

2 Беларуская мова Тэма: Змяненнедзеясловаўцяперашняга і будучага часу па асобах і ліках (спражэнне) (с.76-79)

Пр. 128 Выпішыцедзейнік і выказнік

Пр.129 Разгледзьце і вывучыцетабліцы

Пр.130 Праспрагайцедзеясловы (вусна)

Пр.131 Спішыце, вызначце час, асобу і лікдзеясловаў.

Слоўнікавае слова: апетыт

Пр. 132 с. 78-79

Правілы і табліцы

С.76,77

3  Математика Тема: Тема: Письменное деление на двузначное число с остатком.

 

№ 1 в столбик

№ 3 (решить уравнения)

№ 2 (устно)

Решение задач

№  4,5

С.93 №1, 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

29.04.2020  Среда

п/п

Предмет Тема

Работа по учебнику

Домашнее задание
1 Лiтаратурнае

чытанне

Тэма:  Праверка сфарміраванасці чытацкіх уменняў по  
2 Беларускаямова Тэма: Першае і другое спражэннедзеясловаў. Канчаткідзеясловаў 1-й асобыадзіночнагаліку. Канчаткідзеясловаў 3-й асобымножнагалікуIіIIспражэння.

Практыкаванні для разбору і выбарачнага пісьма:

Пр.137, праспрагаць (вусна)

Пр.138, разгледзьце табліцу

Пр.140, дапоўніць сказы дзеясловамі (пісьмова)

Пр. 142, (пісьмова)

Пр.144, разгледзьце і дапоўніце схему (вусна)

Пр. 146, запішыце прыказку і вызначцеў дзеясловах канчаткі, спражэнне.

Слоўнікавыя словы: унізе

Пр. 148 (с.89)

Правілы і табліцы

С.83,84,87

3 Математика Тема: Закрепление. Письменное деление на двузначное число (с. 94-95,)

С.94-95  Выполнение заданий

№ 1

№ 3 (3 столбик)

№ 4 (устно)

Решение задач

№ 6, 7

С.95 №1, 2

 

 

30.04.2020  Четверг

п/п

Предмет Тема

Работа по учебнику

Домашнее задание
1 Литературное чтение Тема:Л. Бессон. «Артур и минипуты»

(с.94-103)

·        Прочитай 3-4 главы из повести-сказки

·        Выполни задание 4, 5

·        Ответь на вопросы 6,7 с. 103

·        Чтение диалога бабушки и Артура

С. 95 пересказ
2 Математика Тема: Закрепление. Письменное деление на двузначное число (с.96-97)

Выполнение заданий

№ 1 (3,4 столбик)

№ 3 (2 пример)

№ 4 (1 столбик)

№ 5 (устно)

Решение задач

№  7,8

С.97 №1, 2

 

 

 

 

 

 

 

 

3 Русский язык Тема: Контрольная работа по теме «Части речи»

Однородные члены предложения. Понятие об однородных членах предложения.

Знакомство с правилом с. 97

Упражнения для выполнения:

Упр.151, выписать 1 предложение

Упр. 152, списать 1 предложение (на выбор) с однородными членами предложения

Упр.153 выписать словосочетания с вопросами по образцу

Словарные слова: семечки

Упр.154,

Правила с.97

27.04.2020 — 02.05.2020

Задания по английскому языку

для учащихся 4 класса

для самообразования школьников

на удалённой форме обучения

(для самостоятельного изучения)

Задания, отмеченные *, для учащихся, имеющих отметку «6» и выше.

UNIT 8

Урок 5

1) Стр. 90, упр. 2 (употребление настоящего продолженного времени (утвердительные предложения) –The Present Continuous Tense).

2) Стр. 91, упр. 4 (опишите картинки по образцу).

3) РТ (WB)

  • упр.2, с.62 ;
  • упр.3, с.63 (написать слова по образцу);
  • упр.4, с.63 (закончить предложения, используя настоящее продолженное время ).

Урок 6

1) Стр.91, упр.1 (прослушать на диске упр., а затем прочитать).

2) Стр.94, упр.2 (настоящее продолженное время:общие вопросы и краткие ответы).

3) Стр.94, упр.3а (составить вопросы по картинке).

4) Стр.94, упр.3б (письменно)

5) РТ (WB)

  • упр.1,2, с.64 (закончить предложения по образцу);
  • упр.4, с.65.

 

Урок 7

1) Стр.96-98, упр.1 (прослушать на диске упр., а затем прочитать).

2) Стр.98, упр.2 (настоящее продолженное время: отрицательные предложения).

3) Стр.99, упр.3а (соединить картинки с предложениями).

4) РТ (WB)

  • упр.1а,б, с.67 (закончить предложения по образцу);
  • упр.2, с.68 (составить предложения и записать их).

27.04.2020 — 02.05.2020

Задания по немецкому языку для учащихся 4 класса

для самообразования школьников на удалённой форме обучения

(для самостоятельного изучения)

Задания, отмеченные *, для учащихся, имеющих отметку «7» и выше.

Урок 1

1.Стр.80, упр. 8а (письменно), 8b (письменно); 8c, 8d.

 Урок 2

Стр. 81, упр.9а (письменно), 9b*, 9c*

Урок 3

1.Стр. 82, упр.10а (письменно),10b

2.РТ стр.81-82, упр.7, 8*

27.04.2020 — 01.05.2020

Музыка, учитель Савчук Е.А.

Дата Тема Материал учебного пособия
30.04 Музыка Америки Стр.140-146