День труда
30 апреля в ГУО «Порослянская СШ» прошел шестой школьный день — День труда. 1 мая во многих странах мира отмечается международный праздник — День труда (Праздник Весны и Труда), который изначально носил название День международной солидарности трудящихся. Учащиеся школы в этот день смогли познакомиться с истоком праздника, провести флешмобы
Урок Памяти
28.04.2022 для учащихся 5-7 классов прошел урок Памяти «Нам этот мир завещано беречь», гостем которого был священник Сергий, настоятель прихода Иконы Божией Матери «Нечаянная радость» д. Новые Засимовичи. Священник Сергий рассказал учащимся о православной церкви в годы Великой Отечественной войны, о роли священнослужителей в приближении Великой Победы
Гордость за Беларусь. Выращено белорусами
28 апреля для учащихся 8-11 классов состоялся единый информационный час «ШАГ» по теме «Гордость за Беларусь. Выращено белорусами» (о развитии сельского хозяйства)
Чернобыль. Сохраняя память…
26 апреля 2022 года в годовщину аварии на Чернобыльской АЭС учащиеся 10 класса совместно с начальником отдела идеологической работы по делам молодежи Пружанского райисполкома Александром Константиновичем Момликом приняли участие в акции «Чернобыль. Сохраняя память…» по закладки аллеи памяти возле учреждения образования в рамках республиканской декады общественно-патриотических дел
Урок Памяти
26.04.2022 для учащихся 8-11 классов состоялся урок Памяти «Нам этот мир завещано беречь», который посетил Момлик А.К., начальник отдела идеологической работы по делам молодежи Пружанского райисполкома. Есть события, даты, имена людей, которые вошли в историю каждого города, деревни, края, страны и даже в историю всей Земли. О них пишут книги, сочиняют стихи, музыку, рассказывают легенды. Главное же – о них помнят. И эта память передается из поколения в поколение и не дает померкнуть событиям минувших лет. День Победы – священная дата для всех нас. Особое звучание она приобретает в Год исторической памяти.
Урок Памяти
21.04.2022 для учащихся 5-7 классов состоялся урок Памяти «Нам этот мир завещано беречь», посвященный Великой Победе, сохранению памяти о событиях Великой Отечественной войны, подвигу советского народа в годы войны, на котором присутствовал председатель Новозасимовичского сельсовета Козакевич И.А. Рассказывая о событиях войны, о подвиге солдат, партизан и подпольщиков, о тех, кто был угнан в фашистское рабство, замучен в гетто и концлагерях, ребята размышляли о героическом наследии народа, как необходимой составляющей исторической памяти, которая, в свою очередь, призывает к ответственности за мир на Земле, о важности сохранения уважительного отношения к прошлому.
ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ «ГОРЯЧИХ» ЛИНИЙ СПЕЦИАЛИСТАМИ ОТДЕЛА ПО ОБРАЗОВАНИЮ ПРУЖАНСКОГО РАЙИСПОЛКОМА
Дни каждого месяца и время проведения «горячих» линий | № телефона | Ф.И.О. специалиста | Курируемые вопросы |
ПЕРВАЯ СРЕДА:
8.00-13.00 |
служебный телефон
4-14-76 |
Супринович Светлана Викторовна, заведующий сектором учебно-воспитательной работы | Организация образовательного процесса в учреждениях образования Пружанского района |
ВТОРАЯ СРЕДА:
8.00-13.00 |
служебный телефон
2-13-32 |
Копыл Андрей Владимирович, заведующий сектором по вопросам социального обеспечения прав несовершеннолетних | Учебно-материальное обеспечение организации образовательного процесса в учреждениях образования Пружанского района |
ТРЕТЬЯ СРЕДА:
8.00-13.00 |
служебный телефон
4-13-20 |
Натымчук Ольга Игоревна, главный специалист отдела | Кадрово-юридические вопросы в работе с личным составом работников отдела по образованию и педагогических работников учреждений образования района |
ЧЕТВЕРТЫЙ ЧЕТВЕРГ:
8.00-13.00 |
служебный телефон
3-06-29 |
Прокопчик Татьяна Владимировна, главный специалист | Организация работы по выявлению и защите детей, которые остались без попечительства родителей, и детей, находящихся в социально опасном положении |
Профессиональное определение
Как помочь ребенку-старшекласснику в профессиональном самоопределении
Нормы развития речи ребенка 6,7 лет
Развитие речи ребенка к возрасту 6-7 лет достигает такого уровня, при котором он свободно общается на любые знакомые ему темы, как с другими детьми, так и с взрослыми.
Для речи детей данного возраста характерно увеличение использования метафор, эпитетов, многозначных слов в различных их значениях (устойчивых выражений со сказок). Рассказывая или рассуждая о чем-либо, ребенок старается правильно подбирать слова, четко и точно выражать свои мысли.