ТРЕБОВАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ РЕПЕТИЦИОННОГО ТЕСТИРОВНИЯ

ПОРЯДОК ЗАПОЛНЕНИЯ БЛАНКА ОТВЕТОВ

  • Информация в бланк ответов вносится только в специально определенные поля черной гелевой ручкой. Каждое поле заполняется, начиная с первой клеточки. Оставшиеся клеточки поля не заполняются. Цифры и буквы пишутся в соответствии с образцами написания, расположенными в верхней части бланка ответов (в инструкции к педагогическому тесту). Случайные пометки недопустимы.
Продолжить чтениеТРЕБОВАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ РЕПЕТИЦИОННОГО ТЕСТИРОВНИЯ

Рекомендации учащимся по подготовке к экзамену по математике

Фундамент математических знаний закладывается на обычных уроках математики и при систематической подготовке к ним.
Необходимо внимательно выслушивать теоретический материал, который учитель объясняет на уроках.

Старайтесь не пропускать без уважительной причины уроки математики, потому что качественно восполнить пропущенный теоретический или практический материал самостоятельно сложно.

Не допускайте формального усвоения программного материала.

Все математические понятия и утверждения нужно обязательно понимать и уметь самостоятельно воспроизводить.

Умение решать задачи является следствием глубоко понятого соответствующего теоретического материала.

Выполняйте все домашние задания самостоятельно, консультируйтесь с учителем.

На каждом индивидуальном занятии считайте устно. Пытайтесь закрепить (или сформировать) навыки устных вычислений.

ПОМНИТЕ!

Продолжить чтениеРекомендации учащимся по подготовке к экзамену по математике

Готовимся к итоговой аттестации

Готовимся к централизованному экзамену

О проведении выпускных экзаменов в 11-х классах учреждений общего среднего образования в 2023 году  подробно можно прочитать на сайте Министерства образования Республики Беларусь:

Готовимся к ЦЭ 2023 (централизованный экзамен): смотреть

Информация о проведении централизованного экзамена: скачать

Открытый банк тестовых материалов на сайте РИКЗ: смотреть

 

Продолжить чтениеГотовимся к итоговой аттестации

Рекомендации по психологической подготовке к экзаменам и ЦТ


  Возможные трудности при сдаче ЦТ в основном связаны с особенностями восприятия учеником ситуации экзамена, с недостаточным уровнем развития самоконтроля, с низкой стрессоустойчивостью учащихся, с отсутствием навыков саморегуляции.

 Все эти трудности можно преодолеть через:

1.Знакомство выпускников с особенностями и процедурой централизованного тестирования для повышения интереса к результатам ЦТ;

2.Повышение сопротивляемости стрессу в результате: а) ознакомления с основными способами снижения тревоги в стрессовой ситуации; б) возрастания уверенности в себе, в своих силах;

Продолжить чтениеРекомендации по психологической подготовке к экзаменам и ЦТ

Упражнения для снятия предэкзаменационной тревоги


Первым шагом к успеху в любом начинании является психологическая установка на успех, абсолютная уверенность в том, что цель будет достигнута. Необходимо приучать себя к успеху, удаче, сделать её привычной.

Известно, что одна из причин, мешающих тревожным людям результативно выступать, состоит в том, что они в большей степени сосредоточены не на выполнении конкретной деятельности, а на том, какие возможны последствия. Поэтому неэффективно ставить перед собой цель типа: «Я должен получить отличную оценку» или «Я должен ответить во что бы то ни стало». Лучше сформулировать её конкретно: «Я должен  доказать теорему Пифагора».

Продолжить чтениеУпражнения для снятия предэкзаменационной тревоги

При подготовке к централизованному тестированию

Готовимся сами!

Приступая к подготовке к ЦТ, полезно составить план. Составляя план на каждый день подготовки, необходимо четко определить, что именно сегодня будет.

Продолжить чтениеПри подготовке к централизованному тестированию